Une nouvelle étude suggère que le temps passé devant un écran de télévision chez les enfants de moins de 2 ans est associé à des différences sensorielles.
Une nouvelle étude suggère que le temps passé devant un écran de télévision chez les enfants de moins de 2 ans est associé à des différences sensorielles plus tard dans la petite enfance. Après l’âge de 18 mois, chaque heure supplémentaire d’exposition à un écran par jour était associée à une probabilité accrue d’environ 20 % de différences de traitement sensoriel. L'étude, dirigée par des chercheurs de l'Université Drexel et publiée dans JAMA Pediatrics, a révélé que le temps passé devant un écran peut entraîner une mauvaise qualité des compétences visuelles et tactiles et avoir des effets négatifs sur la capacité d'attention des enfants, en se concentrant sur les signaux visuels tenaces pour tenter de limiter l'exposition au temps passé devant un écran. .