Le Conservatoire de musique du Wisconsin lance un programme de bourses d'enseignement artistique axé sur l'autonomisation des musiciens classiques noirs et latins émergents. Wisconsin Conservatory of Music launches Fellowship in Teaching Artistry program focusing on empowering emerging Black and Latine classical musicians.

Le Conservatoire de musique du Wisconsin a introduit un nouveau programme de bourses d'enseignement artistique, visant à élever les musiciens classiques noirs et latins au début de leur carrière et à accroître l'exposition des étudiants mal desservis de la région de Milwaukee à la musique classique. The Wisconsin Conservatory of Music has introduced a new Fellowship in Teaching Artistry program, focusing on uplifting Black and Latine classical musicians early in their careers and increasing the exposure of underserved Milwaukee-area students to classical music. Le programme propose trois domaines d'intervention : l'enseignement en classe, les cours particuliers et le développement de carrière. The program offers three focus areas: classroom teaching, private lessons, and career development. Les deux premiers boursiers du programme sont un clarinettiste et professeur de musique de Houston, au Texas, et un compositeur-pianiste jamaïcain. The first two fellows of the program are a clarinetist and music educator from Houston, Texas, and a Jamaican composer-pianist. Les candidatures pour la bourse sont ouvertes et leur examen commence le 4 mars 2024. Applications for the fellowship are open, with review beginning on March 4, 2024.

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