Une étude namibienne met l'accent sur la diversité des rythmes de lecture chez les enfants, en particulier ceux confrontés à des barrières linguistiques, afin d'améliorer les taux d'alphabétisation.

Une étude namibienne souligne l’importance de s’attaquer aux différents rythmes de lecture chez les enfants. Avec un taux d'alphabétisation des jeunes d'Afrique subsaharienne de 77 %, la Namibie obtient de meilleurs résultats avec 91,5 %, mais des défis persistent, en particulier pour les enfants confrontés à des barrières linguistiques et à d'autres problèmes liés à la lecture qui sont inscrits dans des classes ordinaires. L'étude suggère que les enseignants peuvent aider ceux qui sont en retard en leur fournissant des conseils supplémentaires et un soutien adapté aux besoins individuels.

July 23, 2024
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