2023-24 Les résultats de l'EQAO montrent que la moitié des élèves de 6e et de 9e année satisfont aux normes de mathématiques, tandis que les scores de mathématiques de 3e année s'améliorent à 61 %; les scores de lecture et d'écriture diminuent légèrement.
Les résultats de l'Office de la qualité et de la responsabilité de l'éducation (EQAO) 2023-24 indiquent de faibles résultats en mathématiques pour les élèves de 6e et 9e année, dont environ la moitié répondent aux normes. Cependant, les scores en mathématiques de 3e année se sont améliorés à 61 %. Les notes de lecture et d'écriture pour les 3e et 6e années ont légèrement diminué. Le ministre de l'Éducation, Jill Dunlop, a fait remarquer que ces résultats reflètent la stabilisation de l'apprentissage des étudiants, ce qui attribue les progrès aux investissements gouvernementaux dans l'alphabétisation et les mathématiques totalisant plus de 165 millions de dollars.