Stefania Giannini de l'UNESCO appelle à une réglementation rigoureuse de l'IA dans l'éducation, en mettant l'accent sur son potentiel de transformation et les risques associés. UNESCO's Stefania Giannini calls for robust regulation of AI in education, emphasizing its transformative potential and associated risks.

Stefania Giannini de l'UNESCO a souligné que l'Intelligence Artificielle (AI) a le potentiel de transformer la société, comme la découverte du feu, mais pose également des risques en cas de mauvaise gestion. UNESCO's Stefania Giannini emphasized that Artificial Intelligence (AI) has the potential to transform society, akin to fire's discovery, but also poses risks if mismanaged. Elle a appelé à la mise en place de cadres réglementaires solides dans le domaine de l'éducation pour aborder les implications de l'IA sur l'apprentissage et l'évaluation. She called for robust regulatory frameworks in education to address AI's implications on learning and assessment. Giannini a fait remarquer que si les compétences techniques sont vitales, les capacités cognitives et socio-émotionnelles seront essentielles pour s'engager efficacement dans la technologie. Giannini noted that while technical skills are vital, cognitive and socio-emotional abilities will be essential for effectively engaging with technology. L'UNESCO a publié des directives pour une utilisation responsable de l'IA dans l'éducation. UNESCO has released guidance for responsible AI use in education.

September 29, 2024

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