Les pauses d'une minute pendant la classe réduisent l'utilisation du téléphone et améliorent les scores des tests.

Une étude réalisée par l'Université de Southern Illinois a révélé que les interruptions d'une minute de smartphone pendant la classe peuvent réduire considérablement l'utilisation du téléphone et améliorer les scores des tests. Menés à terme, les recherches ont montré que ces brèves « ruptures technologiques » ont entraîné une utilisation du téléphone plus faible que les interruptions plus longues et des scores moyens supérieurs à 80 %. Les résultats suggèrent que de courtes pauses peuvent aider les élèves à rester concentrés et moins distraits pendant les conférences.

October 02, 2024
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