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La famille du Massachusetts poursuit l'école secondaire Hingham au sujet de la punition sur papier d'histoire assistée par l'IA.
Une famille du Massachusetts poursuit l'école secondaire Hingham, affirmant que leur fils a été injustement puni pour avoir utilisé l'intelligence artificielle pour aider avec un journal d'histoire.
Le procès allègue que l'école n'a pas interdit explicitement l'utilisation d'IA, conduisant à une note de D et l'excluant de la National Honor Society.
L'affaire peut entraîner des changements de politique concernant l'IA dans l'éducation, car la famille affirme qu'elle soulève des questions sur la tricherie et les définitions du plagiat.