Les écoles testent les chatbots AI dans les classes, trouvant des préférences mixtes des étudiants, mais soulevant des préoccupations au sujet des biais et de la vie privée. Schools test AI chatbots in classrooms, finding mixed student preferences but raising concerns over biases and privacy.

Des chatbots AI sont testés en classe pour aider les élèves à accomplir des tâches d'apprentissage. AI chatbots are being tested in classrooms to help students with learning tasks. Deux styles ont été explorés : un chatbot chaleureux et amical nommé John et un professionnel, direct nommé Jack. Two styles were explored: a warm, friendly chatbot named John and a professional, direct one named Jack. Les élèves préféraient différents styles, avec certains goûts de l'empathie de John et d'autres l'efficacité de Jack. Students preferred different styles, with some liking John's empathy and others Jack's efficiency. Même si l'IA peut fournir une rétroaction immédiate, les préoccupations comprennent des réponses superficielles, des biais potentiels et des questions de protection de la vie privée. While AI can provide immediate feedback, concerns include superficial responses, potential bias, and privacy issues. L'étude suggère d'équilibrer le rôle de l'IA et d'assurer la surveillance humaine pour améliorer l'apprentissage sans remplacer les éducateurs. The study suggests balancing AI's role and ensuring human oversight to enhance learning without replacing educators.

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