Le Maryland retarde le projet d'augmenter le temps de collaboration des enseignants en raison d'une grave pénurie d'enseignants. Maryland delays plan to increase teachers' collaborative time due to severe teacher shortage.

Le projet du Maryland d'augmenter le temps de collaboration des enseignants de 20 % à 40 % de leur journée de travail a été retardé en raison d'une grave pénurie d'enseignants. Maryland's plan to increase teachers' collaborative time from 20% to 40% of their workday has been delayed due to a severe teacher shortage. Le Conseil de responsabilisation et de mise en œuvre (AIB) a recommandé de reporter cette partie du plan pour l'avenir du Maryland, car il faudrait embaucher 12 000 à 15 000 enseignants supplémentaires. The Accountability and Implementation Board (AIB) recommended postponing this part of the Blueprint for Maryland’s Future, as it would require hiring 12,000 to 15,000 more teachers. Ce retard vise à remédier à la pénurie actuelle et à améliorer le recrutement et le maintien en poste des enseignants. The delay aims to address the current shortage and improve teacher recruitment and retention.