Le NAEP révèle des progrès éducatifs mitigés dans tous les États après la pandémie, avec des problèmes d’équité persistants. NAEP reveals mixed educational progress across states post-pandemic, with equity issues persisting.

L’évaluation nationale des progrès de l’éducation (NAEP) montre des résultats mitigés entre les États, certains comme le Massachusetts se classant en tête en lecture et en mathématiques, tandis que d’autres comme la Virginie et Washington ne voient que peu ou pas d’amélioration depuis la pandémie. The National Assessment of Educational Progress (NAEP) shows mixed results across states, with some like Massachusetts ranking at the top in reading and math, while others like Virginia and Washington see little to no improvement since the pandemic. Les États recevant d’importantes sommes d’argent provenant de fonds de relance n’ont pas uniformément montré des gains significatifs, ce qui soulève des questions sur l’efficacité de ces investissements. States receiving large sums of recovery funds have not uniformly shown significant gains, raising questions about the effectiveness of these investments. Malgré certains progrès, les problèmes d’équité persistent, les élèves économiquement défavorisés obtenant souvent des résultats inférieurs. Despite some progress, equity issues persist, with economically disadvantaged students often scoring lower. Les États mettent en œuvre diverses stratégies pour améliorer les résultats scolaires et combler les écarts de réussite. States are implementing various strategies to improve academic performance and close achievement gaps.