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Quatre-vingt-deux pour cent des enseignants des écoles publiques de la Nouvelle-Écosse se sentent mal préparés à enseigner la musique, selon l'enquête.
Une enquête menée par l'ACER et le ministère de l'Éducation de la Nouvelle-Écosse a révélé que 82 % des enseignants des écoles publiques de la Nouvelle-Écosse se sentent mal préparés à enseigner la musique, 73 % préférant les cours de musique préenregistrés.
Homebush West Public School se distingue par ses sessions de musique hebdomadaires et ses programmes spécialisés, l'amélioration du bien-être des élèves et le renforcement des compétences musicales.
Anita Collins, auteure du rapport, a souligné l'importance de l'apprentissage actif de la musique et la nécessité d'améliorer la formation des enseignants.
Eighty-two percent of NSW public school teachers feel unprepared to teach music, survey finds.