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Le think tank australien demande un investissement de 67 millions de dollars pour renforcer les compétences en mathématiques chez un tiers des étudiants du primaire.
L'Institut Grattan préconise une approche systématique et explicite de l'enseignement dans les écoles primaires australiennes pour renforcer les compétences en mathématiques, ce qui fait défaut chez un tiers des élèves.
Les recommandations comprennent l'enseignement en petites étapes avec des intentions claires, l'utilisation précise du vocabulaire mathématique, et offrir une rétroaction immédiate.
L'institut propose de créer des « maîtres enseignants » et des centres de mathématiques, avec un coût annuel de 67 $ par élève sur dix ans, pour améliorer la confiance des enseignants et atteindre 90 % de la compétence en calcul.
Australian think tank urges $67 million investment to boost math skills in one-third of primary students.