Les enseignants recherchent des lignes directrices claires sur l'utilisation de l'IA dans les salles de classe, puisque 93 % des districts scolaires américains adoptent la technologie. Teachers seek clear guidelines on AI use in classrooms as 93% of U.S. school districts adopt the technology.

Les enseignants du Canada demandent des conseils plus clairs sur l'utilisation de l'IA en classe, à mesure que la technologie devient plus répandue. Teachers in Canada are calling for clearer guidance on using AI in classrooms, as the technology becomes more prevalent. Aux États-Unis, 93 % des districts scolaires utilisent déjà l'IA, le New Hampshire menant des efforts pour intégrer l'IA de manière responsable. In the U.S., 93% of school districts are already using AI, with New Hampshire leading efforts to integrate AI responsibly. Les États élaborent des directives pour aider les enseignants à gérer la technologie, tout en répondant aux préoccupations concernant les préjugés, la malhonnêteté scolaire et l'impact sur la pensée critique. States are developing guidelines to help teachers manage the technology, while also addressing concerns about biases, academic dishonesty, and the impact on critical thinking.