Le Texas nomme David Barton, un militant conservateur, pour façonner de nouvelles normes d'études sociales, suscitant un débat sur l'influence religieuse dans l'éducation. Texas appoints David Barton, a conservative activist, to shape new social studies standards, sparking debate over religious influence in education.

Le Texas a nommé David Barton, militant chrétien conservateur, connu pour avoir revendiqué la fondation de l'Amérique en tant que nation chrétienne, conseiller en contenu lors d'une révision majeure des normes d'études sociales de l'État, avec les changements finals attendus d'ici juin 2026 et la mise en œuvre en 2030. Texas has appointed conservative Christian activist David Barton, known for claiming America was founded as a Christian nation, as a content adviser during a major overhaul of the state’s social studies standards, with final changes expected by June 2026 and implementation in 2030. Le Conseil d'État de l'éducation dirigé par les républicains se concentre désormais sur l'histoire des États-Unis et du Texas, tout en réduisant l'importance accordée aux cultures mondiales. The Republican-led State Board of Education is shifting focus toward U.S. and Texas history while reducing emphasis on world cultures. Barton, fondateur de WallBuilders et ancien fonctionnaire républicain, a déjà conseillé lors de la révision des normes de 2010. Barton, founder of WallBuilders and a former Republican official, previously advised during the 2010 standards revision. Sa nomination a suscité des critiques de la part d'historiens et de groupes de défense des droits comme le Texas Freedom Network, qui affirment son manque de formation formelle et ses revendications controversées passées risquent de politiser l'éducation et de diffuser des informations erronées. His appointment has drawn criticism from historians and advocacy groups like the Texas Freedom Network, who argue his lack of formal training and past controversial claims risk politicizing education and spreading misinformation. Alors que les membres du conseil républicain défendent son inclusion comme reflétant les valeurs publiques, des préoccupations demeurent quant à l'influence des récits religieux et idéologiques dans les programmes scolaires publics. While Republican board members defend his inclusion as reflecting public values, concerns remain over the influence of religious and ideological narratives in public school curricula.