Plus de 191 000 filles de l'Uttar Pradesh ont acquis des compétences bancaires dans une campagne de littératie financière de l'État pendant Navratri. Over 191,000 girls in Uttar Pradesh gained banking skills in a state-financial literacy drive during Navratri.

Plus de 191 000 écolières de l'Uttar Pradesh ont participé à la cinquième phase de Mission Shakti, une initiative de littératie financière dirigée par l'État lancée par le Ministre en chef Yogi Adityanath en septembre 2025. Over 191,000 schoolgirls in Uttar Pradesh took part in the fifth phase of Mission Shakti, a state-led financial literacy initiative launched by Chief Minister Yogi Adityanath in September 2025. Pendant le programme, tenu au milieu du festival Navratri, les étudiants ont visité les succursales bancaires pour acquérir une expérience pratique des services bancaires, y compris l'ouverture de comptes, l'utilisation de guichets automatiques, la gestion des livres de passe et des chèques, et remplir des formulaires de dépôt et de retrait. During the program, held amid the Navratri festival, students visited bank branches to gain hands-on experience with banking services, including opening accounts, using ATMs, managing passbooks and chequebooks, and completing deposit and withdrawal forms. Ils ont été introduits dans des outils numériques comme l'UPI, la banque mobile et la banque Internet, et ont appris sur l'épargne, les investissements et la sécurité en ligne. They were introduced to digital tools like UPI, mobile banking, and internet banking, and learned about savings, investments, and online safety. L'initiative vise à favoriser l'autonomie financière et la confiance des jeunes femmes, les responsables de l'éducation l'appelant une étape cruciale vers une éducation financière inclusive et l'exhortant à l'intégrer dans les programmes scolaires. The initiative aims to foster financial self-reliance and confidence among young women, with education leaders calling it a pivotal step toward inclusive financial education and urging its integration into school curricula.