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La Californie promulgue une loi de lecture axée sur la phonique avec 200 M$ pour la formation, visant à stimuler l'alphabétisation post-pandémique.
La Californie a adopté une loi exigeant des écoles qu'elles adoptent un enseignement de lecture basé sur la phonique, appuyé par 200 millions de dollars en formation des enseignants, dans le cadre d'une initiative plus large d'alphabétisation.
La loi, signée par le gouverneur Gavin Newsom, promeut l'approche de la « science de la lecture », en mettant l'accent sur le décodage, le vocabulaire et la compréhension, avec une mise en œuvre facultative pour répondre aux préoccupations passées concernant l'accessibilité des langues et la flexibilité des enseignants.
Bien que la compétence en lecture reste inférieure aux niveaux prépandémiques, des gains précoces sont observés dans des districts comme Los Angeles Unified, qui ont signalé une augmentation de 5,5 points des scores des tests.
La loi complète les réformes existantes, notamment le dépistage obligatoire de la dyslexie et le jardin d ' enfants de transition universel.
California enacts phonics-focused reading law with $200M for training, aiming to boost literacy post-pandemic.