Les éducateurs demandent instamment à l'éducation urgente en matière d'IA dans les écoles américaines de lutter contre la désinformation, la tricherie et l'éthique, car la plupart des élèves manquent d'instruction malgré un grand intérêt. Educators urge urgent AI education in U.S. schools to address misinformation, cheating, and ethics, as most students lack instruction despite high interest.

Un nombre croissant d'éducateurs et d'experts demandent une intégration urgente de l'IA dans les salles de classe américaines, avertissant que sans une formation appropriée et des politiques claires, les étudiants et les enseignants risquent de tomber en retard. A growing number of educators and experts are calling for urgent AI integration in U.S. classrooms, warning that without proper training and clear policies, students and teachers risk falling behind. Alors que 72 % des jeunes Américains considèrent l'éducation responsable en matière d'IA comme importante, la plupart ne font que peu ou pas d'enseignement sur le sujet au lycée. While 72% of young Americans view responsible AI education as important, most report little to no instruction on the topic in high school. Les élèves expriment des préoccupations importantes au sujet de la désinformation, des accusations de tricherie et des risques éthiques, mais ils voient aussi le potentiel d'AI pour améliorer l'apprentissage et la préparation à la carrière. Students express significant concerns about misinformation, cheating accusations, and ethical risks, yet also see AI’s potential to enhance learning and career readiness. Les experts soulignent la nécessité d'une éducation à l'IA, de directives éthiques et d'une adaptation institutionnelle, les écoles et les universités commençant à mettre à jour les programmes d'études pour tenir compte de ces changements. Experts stress the need for AI literacy, ethical guidelines, and institutional adaptation, with schools and universities beginning to update curricula to reflect these changes.