Le chœur de l'école secondaire de Sudbury se produira avec le groupe de rock Foreigner, mettant en évidence leur programme artistique inclusif. Sudbury Secondary School’s choir will perform with rock band Foreigner, highlighting their inclusive arts program.

La chorale de l'école secondaire de Sudbury est prête à se produire avec le groupe de rock classique Foreigner, mettant en vedette le programme artistique inclusif de l'école qui embrasse la pop, le jazz et le théâtre musical pour engager les élèves de tous les niveaux de compétence. Sudbury Secondary School’s choir is set to perform with classic rock band Foreigner, showcasing the school’s inclusive arts program that embraces pop, jazz, and musical theatre to engage students of all skill levels. L'enseignant Chevrette souligne le chœur comme un espace sûr et collaboratif qui favorise la confiance, l'expression de soi et l'appartenance, aidant les élèves à renforcer leur résilience et leur connexion. Teacher Chevrette emphasizes the choir as a safe, collaborative space fostering confidence, self-expression, and belonging, helping students build resilience and connection. La performance met en évidence le rôle transformateur de l'éducation musicale au-delà du chant, reflétant l'impact durable des arts dans le développement des étudiants. The performance highlights the transformative role of music education beyond singing, reflecting the enduring impact of arts in student development.