Dans Idlib, Syrie, ravagé par la guerre, les enfants retournent dans des écoles endommagées sans bureau, ni livre ni enseignant, car la plupart des écoles restent détruites. In war-ravaged Idlib, Syria, children return to damaged schools with no desks, books, or teachers, as most schools remain destroyed.

Dans le sud d'Idlib, en Syrie, les enfants retournent dans des écoles endommagées par des années de guerre, mais la plupart restent en ruines sans bureaux, livres ou fournitures de base. In southern Idlib, Syria, children are returning to schools damaged by years of war, but most remain in ruins without desks, books, or basic supplies. Malgré la réouverture de certaines salles de classe, près de 40% des écoles syriennes sont détruites, avec seulement 10% des écoles endommagées d'Idlib. Despite the reopening of some classrooms, nearly 40% of Syria’s schools are destroyed, with only 10% of Idlib’s damaged schools partially repaired. Plus de 2,5 millions d'enfants restent en dehors de l'école en raison du manque d'installations, d'enseignants et de ressources, tandis que les efforts pour lancer l'apprentissage à distance sont retardés. Over 2.5 million children remain out of school due to lack of facilities, teachers, and resources, while efforts to launch remote learning are delayed. Les élèves apprennent sur les sols dans des bâtiments à balles, luttant sur le plan académique après des années de déplacement. Students learn on floors in bullet-riddled buildings, struggling academically after years of displacement. L'UNICEF et les groupes locaux appuient la reconstruction, mais les progrès sont lents dans un contexte d'instabilité et de destruction généralisée. UNICEF and local groups are supporting rebuilding, but progress is slow amid ongoing instability and widespread destruction.