L'absentéisme chronique du Michigan a atteint près de 28 % l'an dernier, ce qui a nui à l'apprentissage des élèves et a dépassé les autres États en réponse. Michigan's chronic absenteeism rose to nearly 28% last year, harming student learning and outpacing other states in response.

L'absentéisme chronique au Michigan a augmenté, près de 28 % des élèves ayant manqué au moins 18 jours d'école l'année dernière, comparativement aux niveaux prépandémiques, ayant des répercussions sur l'apprentissage, surtout dans les premières années d'études. Chronic absenteeism in Michigan has surged, with nearly 28% of students missing at least 18 days of school last year—up from pre-pandemic levels—impacting learning, especially in early grades. Malgré des efforts comme les visites à domicile et les menaces judiciaires, l'application de la loi demeure incohérente et de nombreuses familles retirent les enfants pour les faire scolariser à domicile sans surveillance. Despite efforts like home visits and court threats, enforcement remains inconsistent, and many families withdraw children for homeschooling without oversight. L'État n'a pas de définition unifiée de l'absentéisme ou de stratégie coordonnée, contribuant ainsi à la baisse des notes en lecture et en mathématiques. The state lacks a unified definition of truancy or a coordinated strategy, contributing to declining reading and math scores. Les experts citent la pauvreté, les problèmes de transport et les normes de l'ère des pandémies comme des moteurs clés, tandis que le Michigan accuse un retard par rapport aux autres États pour faire face à la crise. Experts cite poverty, transportation issues, and pandemic-era norms as key drivers, while Michigan lags behind other states in addressing the crisis.