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L'Iowa sollicite la participation du public sur les nouvelles règles en matière d'éducation, y compris les visuels foetal dans les salles de classe et la suppression de l'identité de genre en tant que classe protégée, qui entreront en vigueur le 14 janvier.
Le Conseil de l'éducation de l'Iowa sollicite la participation du public sur les règles proposées pour l'application de deux lois de 2025.
Il faut que les classes de croissance et de développement humains de la 5e à la 12e année incluent les visuels du développement prénatal de la fécondation, à l'exclusion des matériaux provenant d'organisations qui pratiquent ou encouragent l'avortement.
L'autre a élargi la liste des organismes d'accréditation reconnus par le gouvernement fédéral qui sont autorisés à superviser les collèges publics, protégeant ainsi les établissements contre les sanctions prévues par la loi.
Les audiences publiques sont prévues pour le 30 décembre, et les règles finales sont en suspens.
Les critiques mettent en garde contre le mandat de développement foetal qui peut favoriser la messagerie anti-avortement et inclure des informations inexactes.
Des règles distinctes suppriment également l'identité de genre en tant que classe protégée en vertu de la loi sur les droits civils de l'État et habilitent le ministère de la Santé et des Services sociaux à enquêter sur les abus commis par des étudiants affiliés à l'école, exigeant la résiliation si une faute est constatée.
Les règles entrent en vigueur le 14 janvier.
Iowa seeks public input on new education rules, including fetal visuals in classrooms and removing gender identity as a protected class, set to take effect Jan. 14.