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flag Les écoles américaines réduisent leurs devoirs en raison de l'insuffisance des avantages scolaires et des préoccupations croissantes concernant le stress et l'inégalité des élèves.

flag Un nombre croissant d'écoles américaines réduisent ou éliminent les devoirs au milieu de débats continus sur son efficacité, avec des recherches qui suggèrent des avantages scolaires limités, surtout pour les jeunes étudiants, et des préoccupations concernant le stress, l'épuisement et l'inégalité des élèves. flag Certains districts passent à des affectations plus courtes et plus significatives ou à des travaux en classe, afin d'équilibrer l'apprentissage et le bien-être des étudiants. flag Alors que les partisans soutiennent que les devoirs renforcent la discipline et renforcent les compétences, les critiques disent qu'ils affectent de façon disproportionnée les étudiants sans soutien à domicile. flag Cette tendance reflète une tendance plus large à réévaluer les pratiques traditionnelles et à donner la priorité à une éducation équitable et ciblée.

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