La réforme de l'enseignement supérieur en Inde est axée sur les changements d'autonomie, d'embauche de professeurs et de financement axé sur les résultats. India's higher education reform focuses on state-led shifts to autonomy, faculty hiring, and performance-based funding.

La réforme de l'enseignement supérieur en Inde repose sur une action menée par l'État, le conseiller économique principal V. Anantha Nageswaran demandant instamment aux États de passer d'un contrôle centralisé à une gestion, de donner la priorité aux postes vacants dans les facultés — en particulier par le biais de rôles novateurs comme les professeurs de pratique — et d'adopter un financement axé sur les résultats. India’s higher education reform hinges on state-led action, with Chief Economic Adviser V Anantha Nageswaran urging states to shift from centralized control to stewardship, prioritize filling faculty vacancies—especially through innovative roles like professors of practice—and adopt outcome-based funding. Lors du Sommet mondial sur l'enseignement supérieur de la CII, il a souligné l'autonomie, la collaboration de l'industrie et la gouvernance axée sur les performances comme la clé pour tirer parti des dividendes démographiques de l'Inde et des tendances mondiales de l'éducation. Speaking at the CII Global Higher Education Summit, he emphasized autonomy, industry collaboration, and performance-driven governance as key to leveraging India’s demographic dividend and global education trends. D'autres dirigeants ont souligné un cadre réglementaire unifié, une éducation multidisciplinaire et des titres de compétences numériques proposés, tandis que Tamil Nadu et Telangana ont présenté les progrès accomplis au niveau de l'État dans la recherche, l'inclusion et l'alignement de l'industrie. Other leaders highlighted a proposed unified regulatory framework, multidisciplinary education, and digital credentials, while Tamil Nadu and Telangana showcased state-level progress in research, inclusivity, and industry alignment.