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Les écoles utilisent des détecteurs d'IA défectueux qui accusent à tort les élèves de tricher, ce qui incite à la réglementation.
Les législateurs de Floride poussent à réglementer l'IA dans les classes pour protéger les rôles des éducateurs, tandis que partout aux États-Unis, les écoles utilisent de plus en plus des outils de détection de l'IA peu fiables qui faussement drapeau travail étudiant.
Des étudiants comme Ailsa Ostovitz au Maryland ont été confrontés à des pénalités de grade malgré les affectations d'écriture eux-mêmes, car un logiciel défectueux mal identifie l'écriture humaine.
Les districts, y compris le comté de Prince George, précisent qu'ils ne financent pas ou ne cautionnent pas ces outils, citant des inexactitudes documentées, mais les écoles de Floride à l'Utah continuent à dépenser des centaines de milliers d'euros sur eux.
Les experts mettent en garde contre les outils qui ne sont pas adaptés aux décisions relatives à l'intégrité académique, soulignant la nécessité d'un jugement humain sur les évaluations automatisées.
Schools use flawed AI detectors that wrongly accuse students of cheating, prompting calls for regulation.