Les diplômes postsecondaires des étudiants du Texas sont en retard par rapport aux besoins du marché du travail, en particulier parmi les groupes défavorisés. Texas students' post-high school credential attainment lags behind job market needs, especially among disadvantaged groups.

Selon les données de décembre 2025, les étudiants du Texas obtiennent de plus en plus de diplômes ou de certificats universitaires, avec des résultats en hausse au cours des 15 dernières années. Texas students are increasingly earning college degrees or certificates, with attainment rising over the past 15 years, according to December 2025 data. Pourtant, seulement 25 % des étudiants obtiennent des diplômes d'études postsecondaires au sein de l'État, ce qui est inférieur aux 75 % des emplois futurs aux États-Unis qui devraient nécessiter une telle éducation d'ici 2031. Yet, only 25% of students obtain post-high school credentials within the state, falling short of the 75% of future U.S. jobs expected to require such education by 2031. Les élèves économiquement défavorisés, qui représentent près de 60 % des inscriptions dans les écoles publiques, sont confrontés à des obstacles importants, avec des taux d'achèvement plus faibles pour tous les types de districts. Economically disadvantaged students, who make up nearly 60% of public school enrollment, face significant barriers, with lower completion rates across all district types. Les taux d'abandons persistants touchent surtout les étudiants à faible revenu, les étudiants de sexe masculin et les étudiants de race noire et hispanique, motivés par des difficultés financières et personnelles. Persistent dropout rates affect low-income, male, and Black and Hispanic students most, driven by financial and personal challenges. Malgré les nouvelles politiques de l'État pour soutenir la réussite des étudiants, des lacunes subsistent, en particulier pour les populations vulnérables, et de nombreux étudiants qui quittent le collège sans compléter leurs titres de compétence luttent avec la dette et la réintégration. Despite new state policies to support student success, gaps remain, especially for vulnerable populations, and many students who leave college without completing their credentials struggle with debt and re-entry.