Le 12 janvier 2026, des groupes ont exhorté l'IRS à clarifier ou à s'opposer à un projet de crédit d'impôt pour les bourses, craignant qu'il ne nuise au financement et à l'équité des écoles publiques. On Jan. 12, 2026, groups urged the IRS to clarify or oppose a proposed scholarship tax credit, fearing it could harm public school funding and equity.

Le 12 janvier 2026, plusieurs organisations, y compris des groupes de défense des intérêts et des établissements d'enseignement, ont soumis des commentaires du public à l'IRS et au ministère du Trésor, s'opposant ou demandant des éclaircissements sur un projet de crédit d'impôt fédéral pour les bourses d'études. On January 12, 2026, multiple organizations, including advocacy groups and educational institutions, submitted public comments to the IRS and Treasury Department opposing or urging clarification on a proposed federal scholarship tax credit. Des groupes comme Our Schools Our Democracy, Public Funds Public Schools et l'Illinois Families for Public Schools ont averti que le programme pourrait détourner les fonds publics des écoles publiques, nuire à l'équité et saper l'éducation publique. Groups like Our Schools Our Democracy, Public Funds Public Schools, and the Illinois Families for Public Schools warned the program could divert public funds from public schools, harm equity, and undermine public education. D'autres, dont la National Association of Independent Schools et la Ohio Association of Independent Schools, ont appuyé le crédit, mais ont demandé des règles plus claires pour assurer une administration cohérente. Others, including the National Association of Independent Schools and the Ohio Association of Independent Schools, supported the credit but called for clearer rules to ensure consistent administration. Les préoccupations ont porté sur la transparence, la responsabilisation et l'impact à long terme sur le financement des écoles publiques, alors que le SIR examine les commentaires avant de finaliser la réglementation. Concerns centered on transparency, accountability, and the long-term impact on public school funding, as the IRS reviews input ahead of finalizing regulations.