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Une étude réalisée par un adolescent de Californie révèle que l'IA peut réduire les emplois des adolescents, mais stimuler la demande de compétences technologiques, en mettant en évidence les changements dans la main-d'oeuvre.
Un étudiant de la Californie de 17 ans a mené un projet de recherche indépendant sur la façon dont l'intelligence artificielle pourrait avoir une incidence sur les emplois d'adolescents dans le commerce de détail, les services alimentaires et le tutorat.
En analysant les tendances de l'automatisation et les changements du marché du travail, elle a constaté que l'IA pourrait réduire les possibilités d'emploi au niveau d'entrée tout en créant une demande de connaissances numériques et de compétences techniques.
Ses conclusions, partagées publiquement, contribuent à sensibiliser les jeunes aux effets économiques de la technologie et à la nécessité d'une éducation et d'une adaptation des politiques dans une main-d'oeuvre en évolution.
A California teen's research reveals AI may cut teen jobs but boost demand for tech skills, highlighting workforce changes.