Près de 40 % des enfants anglais ne possèdent pas les compétences de base nécessaires pour se préparer à l'école, exercer des pressions sur les enseignants et exposer une crise dans l'éducation précoce. Nearly 40% of English children lack basic school readiness skills, straining teachers and exposing a crisis in early education.

Une enquête réalisée en 2026 par Kindred Squared révèle que près de 40 % des enfants qui commencent la classe d'accueil en Angleterre ne possèdent pas les compétences de base nécessaires à l'école, notamment la toilette, la nourriture indépendante et l'utilisation des livres, et que les taux sont plus élevés dans le Nord-Est. A 2026 survey by Kindred Squared finds that nearly 40% of children starting reception class in England lack basic school readiness skills, including toileting, eating independently, and using books properly, with rates higher in the North East. Les enseignants déclarent perdre 2,4 heures par jour pour les tâches de soins, citant le temps excessif de l'écran comme un facteur majeur. Teachers report losing 2.4 hours daily on caregiving tasks, citing excessive screen time as a major factor. Malgré que 88 % des parents croient que leurs enfants sont prêts, seulement 67,7 % ont atteint les étapes clés en 2023/24. Despite 88% of parents believing their children are ready, only 67.7% met key milestones in 2023/24. Le gouvernement vise à assurer une préparation scolaire de 75 % d'ici 2028, mais les dirigeants de l'éducation mettent en garde contre une crise systémique due à un sous-financement des services de la petite enfance et à une augmentation de la demande. The government aims for 75% school readiness by 2028, but education leaders warn of a systemic crisis due to underfunded early years services and rising demand.