Philadelphie propose de fermer ou de fusionner 20 écoles d'ici 2027-2028 pour réparer les bâtiments vieillissants et les inégalités, en attendant l'approbation du conseil d'administration. Philadelphia proposes closing or merging 20 schools by 2027–28 to fix aging buildings and inequities, pending board approval.

Le district scolaire de Philadelphie a proposé de fermer ou de consolider 20 écoles au cours de la prochaine décennie pour s'attaquer au vieillissement de l'infrastructure, à la baisse des inscriptions et à la répartition inéquitable des ressources, avec des changements qui affectent les écoles de toute la ville, y compris les grandes reconfigurations des écoles secondaires à Philadelphie-Ouest. The Philadelphia School District has proposed closing or consolidating 20 schools over the next decade to address aging infrastructure, declining enrollment, and inequitable resource distribution, with changes affecting schools across the city, including major high school reconfigurations in West Philadelphia. Le plan de 2,8 milliards de dollars, qui comprend la modernisation de 159 bâtiments, la colocalisation de six écoles et la construction d'une nouvelle école, ne prendra effet qu'en 2027-2028 et exige l'approbation du conseil scolaire. The $2.8 billion plan, which includes modernizing 159 buildings, co-locating six schools, and constructing one new school, will not take effect until 2027-28 and requires school board approval. Les dirigeants de district affirment que le plan est fondé sur des données et des commentaires communautaires et vise à améliorer les résultats scolaires et à réduire les transitions étudiantes, mais il a suscité une forte opposition de la part des membres des conseils municipaux, des familles et des groupes communautaires qui critiquent le processus, craignent les impacts négatifs sur les étudiants et les quartiers, et exigent une plus grande transparence et un soutien accru. While district leaders say the plan is based on data and community input and aims to improve academic outcomes and reduce student transitions, it has sparked strong opposition from city council members, families, and community groups who criticize the process, fear negative impacts on students and neighborhoods, and demand greater transparency and support. La proposition est soumise à l'examen du conseil scolaire le 26 février 2026. The proposal is set for review by the school board on February 26, 2026.