L'absentéisme chronique dans les écoles irlandaises est le double dans les écoles défavorisées de Deis, ce qui accroît les inégalités dans l'éducation. Chronic absenteeism in Irish schools is double in disadvantaged Deis schools, widening educational inequality.

L'absentéisme chronique dans les écoles irlandaises est deux fois plus élevé dans les écoles de Deis défavorisées que dans les écoles non deis, 35 % des élèves des écoles primaires les plus défavorisées ayant disparu 20 jours ou plus en 2023/24, contre 17 % dans les écoles non deis. Chronic absenteeism in Irish schools is twice as high in disadvantaged Deis schools compared to non-Deis schools, with 35% of students in the most deprived primary schools missing 20 or more days in 2023/24, versus 17% in non-Deis schools. Les écoles de Deis postprimaires ont connu 28 % d'absence chronique, comparativement à 19 % ailleurs. Post-primary Deis schools saw 28% chronically absent, compared to 19% elsewhere. Si la fréquentation s'est légèrement améliorée dans l'ensemble, les progrès ont été inégaux, les écoles défavorisées se rétablissant moins, ce qui a suscité des inquiétudes quant à l'aggravation des inégalités dans l'enseignement. While attendance improved slightly overall, progress has been uneven, with disadvantaged schools recovering less, raising concerns about widening educational inequality. Des facteurs comme la pauvreté, la santé mentale et les problèmes familiaux sont liés à l'absentéisme, et les chercheurs demandent un soutien ciblé, y compris le modèle proposé de Deis Plus, pour lutter contre les disparités. Factors like poverty, mental health, and family challenges are linked to absenteeism, and researchers urge targeted support, including the proposed Deis Plus model, to address disparities. Les limites des données, y compris les rapports incomplets provenant d'environ un quart des écoles, entravent l'analyse complète. Data limitations, including incomplete reporting from about a quarter of schools, hinder full analysis.