Un étudiant du Wisconsin fait face à une enquête pour avoir partagé des images non consensuelles de pairs, suscitant des préoccupations en matière de protection de la vie privée et une coopération policière. A Wisconsin student faces investigation for sharing non-consensual AI-generated images of peers, sparking privacy concerns and law enforcement cooperation.

Jefferson High School in Wisconsin enquête sur un étudiant qui a partagé des photos de pairs aux côtés d'images non-consensuelles générées par l'IA dans un dossier numérique, ce qui incite à coopérer avec les services de police et à se préoccuper davantage de la vie privée des étudiants et de l'utilisation abusive de l'IA. Jefferson High School in Wisconsin is investigating a student who shared photos of peers alongside non-consensual AI-generated images in a digital folder, prompting cooperation with law enforcement and heightened concerns over student privacy and AI misuse. Cet incident, qui a impliqué la distribution au-delà d'un petit groupe, a conduit à des efforts menés par les écoles pour renforcer l'éthique numérique et la surveillance parentale, les responsables soulignant les risques d'utilisation non réglementée de l'IA. The incident, which involved distribution beyond a small group, has led to school-led efforts to reinforce digital ethics and parental oversight, as officials stress the risks of unregulated AI use. Des cas semblables à Calgary, au Canada, impliquant des étudiants qui créent et partagent du contenu indécent en matière d'IA, ont également incité la police à mener des enquêtes et à demander une sensibilisation accrue à la sécurité en ligne, à la suite d'un cas de décembre 2025 où un adolescent a été accusé d'avoir commis une infraction semblable. Similar cases in Calgary, Canada, involving students creating and sharing indecent AI content, have also prompted police investigations and calls for greater online safety awareness, following a December 2025 case where a teen faced charges for similar conduct.