Les étudiants de Harvard disent que la colère à l'égard des répressions sur les manifestations pro-Palestines sur le campus motive la demande de justice. Harvard students say anger over campus crackdowns on pro-Palestine protests drives demand for justice.

Un éditorial étudiant de Harvard publié le 3 février 2026, soutient que la colère est une émotion nécessaire et constructive pour les étudiants confrontés à l'injustice systémique, en particulier à la suite de l'augmentation des mesures disciplinaires contre les manifestants pro-Palestine. A Harvard student editorial published on February 3, 2026, argues that anger is a necessary and constructive emotion for students confronting systemic injustice, particularly in the wake of increased disciplinary actions against pro-Palestine protesters. L'article met en lumière les restrictions imposées sur le campus aux manifestations, aux licenciements de professeurs et aux demandes non satisfaites de cession, en faisant de la colère un catalyseur du changement social. The piece highlights campus restrictions on protests, faculty dismissals, and unmet demands for divestment, framing anger as a catalyst for social change. Il souligne le rôle du journalisme étudiant dans la responsabilisation des institutions, dans un contexte de plus en plus critique pour les médias. It underscores the role of student journalism in holding institutions accountable amid growing media scrutiny.