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Le Missouri propose de limiter le temps d'écran des élèves du primaire à 45 minutes par jour et de rétablir l'écriture cursive en raison de préoccupations concernant l'utilisation excessive d'un appareil.
Les législateurs du Missouri font avancer un projet de loi bipartite visant à limiter l'enseignement numérique des élèves du primaire à 45 minutes par jour et à réintroduire l'écriture cursive, en répondant aux préoccupations concernant l'impact du temps d'écran sur l'orientation, l'autorégulation et le développement social.
La loi, qui vise la maternelle jusqu'à la cinquième année, fait suite aux témoignages des enseignants et des parents sur le désengagement et l'isolement des élèves en raison de l'utilisation excessive des appareils, et certains sujets essentiels sont entièrement enseignés sur iPad.
Bien qu'aucune opposition n'ait été exprimée lors d'une audience publique, les législateurs s'attaquent aux problèmes de mise en oeuvre, y compris le financement du matériel et de la charge de travail des enseignants.
Le soutien bipartite des premiers temps demeure fort à mesure que le projet de loi progresse.
Missouri proposes limiting elementary students' screen time to 45 minutes daily and restoring cursive writing amid concerns over excessive device use.