Apprenez des langues naturellement grâce à des contenus frais et authentiques !

Sujets populaires
Explorer par région
Les collèges communautaires de Californie visent à accorder des crédits pour l'expérience de travail à 250 000 étudiants d'ici 2030, mais une mise en œuvre incohérente entrave l'équité.
Les collèges communautaires de Californie élargissent le crédit pour l'expérience professionnelle antérieure, visant à ce que 250 000 étudiants obtiennent un crédit d'université d'ici 2030, avec 37 millions de dollars proposés en 2026.
Alors que plus de 40 000 étudiants ont reçu des crédits, pouvant atteindre 80 000, la mise en oeuvre varie considérablement dans les 116 collèges de l'État, et aucun système centralisé ne suit la participation.
Certaines écoles ont maintenant besoin de séances d'orientation pour informer les élèves qui sont transférés, mais beaucoup d'entre eux n'en apprennent sur l'occasion qu'après s'être inscrits.
Des étudiants comme Laylah Rivers, un professionnel de la technologie noire, ont obtenu des crédits par le service militaire et les certifications, accélérant la réussite de diplôme.
Néanmoins, les processus incohérents, le manque de financement et l'inégalité des contacts entravent l'équité, en particulier pour les groupes sous-représentés.
California’s community colleges aim to award credit for work experience to 250,000 students by 2030, but inconsistent implementation hinders equity.