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Un programme de pleine conscience dans une école primaire de Toronto a amélioré le comportement et la gentillesse des élèves, ce qui a incité à prévoir un déploiement plus large.
Un programme de pleine conscience lancé à l'école primaire du Nord-Est à Toronto au début de 2025 a été lié à une plus grande gentillesse et à un comportement amélioré chez les élèves, les enseignants notant moins de perturbations et plus de coopération, d'empathie et de partage.
Des exercices quotidiens de respiration et de sensibilisation émotionnelle ont contribué à un environnement scolaire plus calme, ce qui a incité le district à envisager une application plus large.
Les premières réactions mettent en évidence les effets positifs sur le bien-être des élèves et la culture scolaire.
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A mindfulness program at a Toronto elementary school improved student behavior and kindness, prompting plans for wider rollout.