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L'Arkansas peut retenir des milliers de diplômés pour l'échec de lecture en vertu de la loi LEARNS, ce qui soulève des préoccupations malgré le succès avéré dans des États similaires avec un soutien fort.
L'Arkansas pourrait retenir des milliers d'élèves de troisième année l'année prochaine en vertu de la loi LEARNS, qui exige la maîtrise de la lecture pour la promotion à la quatrième année, suscitant l'inquiétude parmi les éducateurs et les parents.
Entre-temps, le taux de rétention de la troisième année de la Louisiane était inférieur à 3 % en 2025, la plupart des élèves s'améliorant grâce à des interventions intensives comme le tutorat et les programmes d'été.
Des lois similaires au Mississippi et en Alabama ont entraîné une augmentation des notes de lecture, en particulier chez les étudiants à faible revenu, bien que les taux de rétention varient.
Les experts soulignent que des systèmes de soutien solides sont essentiels au succès, car le maintien en vigueur peut à lui seul entraîner des risques à long terme.
Arkansas may retain thousands of third-graders for reading failure under the LEARNS Act, raising concerns despite proven success in similar states with strong support.