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Le financement public des écoles a augmenté plus rapidement que le financement privé des écoles en Australie, mais les résultats des élèves n'ont pas beaucoup augmenté.
Un récent rapport de la Commission de la productivité révèle que le financement des écoles publiques australiennes a augmenté plus rapidement que le financement des écoles privées au cours de la dernière décennie, les écoles publiques ayant enregistré une augmentation de 27 % par élève réel comparativement à 25 % pour les écoles non gouvernementales.
Malgré une augmentation des dépenses, les résultats des étudiants n'ont pas sensiblement augmenté, un étudiant sur cinq restant en deçà des critères internationaux d'alphabétisation et de calcul.
La proportion d'élèves dans les écoles publiques a légèrement diminué, ce qui indique que les augmentations de financement n'ont pas rétabli la confiance des parents.
Il est maintenant convenu que l'accent doit passer de l'augmentation du financement à des investissements plus intelligents dans l'alphabétisation et le calcul précoces, la formation des enseignants fondée sur des données probantes et l'amélioration de la gestion du comportement en classe pour favoriser des progrès éducatifs significatifs.
Public school funding rose faster than private school funding in Australia, yet student outcomes haven't improved significantly.