Dinesh Kumar a trouvé de mauvaises performances scolaires au Nagaland et a exigé des réformes pour les écoles du PM SHRI. Dinesh Kumar found poor school performance in Nagaland and demanded reforms for PM SHRI schools.

Dinesh Kumar, officier nodal central des écoles de l'ISRH du Nagaland, s'est rendu à Dimapur et Kohima les 20 et 21 février 2026 pour évaluer quatre écoles de l'ISHR du PM. Dinesh Kumar, Central Nodal Officer for PM SHRI Schools in Nagaland, visited Dimapur and Kohima on February 20–21, 2026, to assess four PM SHRI schools. Il a souligné la baisse des inscriptions, les faibles taux de transition de classe 9 à 10 et les résultats scolaires médiocres, en particulier au camp de Birmanie du SGH, ce qui a donné lieu à une directive pour les études diagnostiques et les plans d'action. He highlighted declining enrolment, low Class 9 to 10 transition rates, and poor academic performance, especially at GHS Burma Camp, prompting a directive for diagnostic studies and action plans. Kumar a souligné la nécessité d'améliorer l'infrastructure – salles de classe, laboratoires, auditoriums et toilettes – et s'est engagé à faire rapport des préoccupations au gouvernement central. Kumar emphasized the need for improved infrastructure—classrooms, labs, auditoriums, and toilets—and committed to reporting concerns to the central government. Il a demandé instamment que les stratégies visant spécifiquement les écoles atteignent les objectifs du NEP 2020 et a informé le Secrétaire général de l ' État des conclusions et recommandations. He urged school-specific strategies to meet the goals of NEP 2020 and briefed the State Chief Secretary on findings and recommendations.