Les enfants avec les mains manquantes rebranchent leur cerveau pour utiliser d'autres parties du corps, l'étude trouve. Children with missing hands rewire their brains to use other body parts, study finds.

Une nouvelle étude de l'Université de Cambridge et de l'Université Durham révèle que les enfants nés avec des différences de membres supérieurs réorganisent leur cerveau, le cortex somatosensoriel tôt dans la vie, répurposant les zones normalement liées à la main manquante pour traiter les signaux d'autres parties du corps comme le bras, le torse et la jambe. A new study by the University of Cambridge and Durham University finds that children born with upper limb differences reorganize their brain’s somatosensory cortex early in life, repurposing areas normally linked to the missing hand to process signals from other body parts like the arm, torso, and leg. À l'aide de l'IRMf et de la stimulation sensorielle, les chercheurs ont observé des changements de carte cérébrale générale et stable des orteils au front, entraînés par la plasticité homéostatique. Using fMRI and sensory stimulation, researchers observed widespread, stable brain map changes from toes to forehead, driven by homeostatic plasticity. Cette adaptation soutient des stratégies de mouvement uniques et met en évidence la remarquable résilience du cerveau dans le développement précoce. This adaptation supports unique movement strategies and highlights the brain’s remarkable resilience in early development. Les résultats, appuyés par l'organisme de bienfaisance Reach, pourraient éclairer les futures approches de réadaptation. The findings, supported by the charity Reach, may inform future rehabilitation approaches.