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La Californie va sélectionner de jeunes étudiants pour des luttes de mathématiques, après des réformes de lecture.
La Californie fait avancer les réformes de l'éducation pour aborder la compétence en mathématiques dans les premières années d'études, en présentant le projet de loi du Sénat 1067 pour exiger le dépistage des difficultés mathématiques dans la maternelle jusqu'à la deuxième année.
Le projet de loi, inspiré de modèles réussis au Mississippi et en Alabama, vise à identifier les lacunes d'apprentissage dès le début et à améliorer l'instruction grâce à des outils normalisés élaborés par un groupe d'experts désignés par l'État.
Cette situation suit les réformes de lecture de l'an dernier axées sur la phonique, la Californie poursuivant ses efforts pour combler les lacunes persistantes en matière de réalisation grâce à des approches systématiques fondées sur les données.
California to screen young students for math struggles, following reading reforms.