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L'étude de la Nouvelle-Zélande établit un lien entre les expériences scolaires positives et l'amélioration de la santé mentale des adolescents, en particulier pour les élèves handicapés victimes de discrimination.
Une nouvelle étude menée auprès de plus de 4 000 adolescents en Nouvelle-Zélande révèle que les expériences scolaires affectent fortement la santé mentale, avec satisfaction et confiance liées à un meilleur bien-être, à une anxiété et à une dépression plus faibles et à des amitiés plus fortes.
Les élèves victimes de discrimination, en particulier les jeunes handicapés, ont déclaré des résultats plus mauvais.
Le soutien, les liens culturels et les relations solides ont amélioré la résilience.
Les chercheurs demandent instamment aux écoles de donner la priorité à l'inclusion, à l'équité et au soutien en santé mentale dans les secteurs de l'éducation, de la santé et de la collectivité.
New Zealand study links positive school experiences to better teen mental health, especially for disabled students facing discrimination.