La Colombie-Britannique ne publie pas les données sur la certification des enseignants au Tumbler Ridge Secondary après une fusillade de 2026, malgré les 20 % d'employés non certifiés. British Columbia isn’t releasing teacher certification data at Tumbler Ridge Secondary after a 2026 shooting, despite past 20% uncertified staff.

Le ministère de l'Éducation de la Colombie-Britannique ne publie pas de données sur les enseignants certifiés par opposition aux enseignants non certifiés de la division 59 de l'école secondaire et de l'école de Tumbler Ridge à la suite d'une fusillade scolaire de février 2026. British Columbia’s Ministry of Education is not releasing data on certified versus uncertified teachers at Tumbler Ridge Secondary School and School Division 59 following a February 2026 school shooting. Bien que la province permette aux éducateurs non certifiés d'enseigner temporairement, les fonctionnaires ont refusé de fournir des chiffres actuels, ne citant aucun rapport public sur ces statistiques. While the province allows uncertified educators to teach temporarily, officials declined to provide current numbers, citing no public reporting of such statistics. Un rapport 2023-24 a révélé que 20 % environ des enseignants de la Division 59 étaient non certifiés. A 2023-24 report showed about 20% of Division 59’s teachers were uncertified. Les parents et les membres de la collectivité ont exprimé des préoccupations au sujet des changements apportés au personnel et de l'incidence sur le rétablissement des élèves, en notant un manque d'éducateurs familiers et certifiés. Parents and community members have raised concerns about staff changes and the impact on student recovery, noting a lack of familiar, certified educators. Le ministère a reconnu cette tragédie et a affirmé son soutien continu, mais n'a pas publié les chiffres demandés, mettant l'accent sur les engagements généraux envers le bien-être des étudiants et du personnel. The ministry acknowledged the tragedy and affirmed ongoing support but did not release requested figures, emphasizing general commitments to student and staff well-being.