Le ministre de l'éducation de l'Irlande du Nord exige une réforme budgétaire en raison de dépenses non durables, en demandant instamment au Trésor britannique de coordonner ses activités et de modifier considérablement ses politiques pour faire face à la baisse des inscriptions et à la hausse des coûts salariaux. Northern Ireland’s education minister demands budget reform due to unsustainable spending, urging UK Treasury coordination and major changes to address declining enrollment and rising pay costs.

Le ministre de l'Éducation, Paul Givan, a appelé à une réforme majeure du système budgétaire de l'Irlande du Nord, en citant des pressions financières non viables et la nécessité de prioriser les salaires du secteur public. Education Minister Paul Givan has called for a major reform of Northern Ireland’s budget system, citing unsustainable financial pressures and the need to prioritize public sector pay. Il a souligné que son ministère dépense 82 % de son budget pour du personnel, bien plus que les autres ministères, ce qui rend inefficaces les augmentations de financement supplémentaires. He noted his department spends 82% of its budget on staff—far more than other departments—making incremental funding increases ineffective. Givan a demandé instamment que les allocations soient fondées sur des obligations inévitables comme la rémunération et a cherché à renforcer la coordination avec le Trésor britannique, en faisant référence à un fonds de réserve de 400 millions de livres sterling. Givan urged basing allocations on unavoidable obligations like pay and sought closer coordination with the UK Treasury, referencing a £400 million reserve fund. Il a dévoilé une stratégie quinquennale d'éducation pour faire face à une baisse prévue de 13 % des inscriptions, y compris des réductions scolaires et la reconfiguration du soutien aux besoins spéciaux, soulignant la nécessité de choix difficiles pour assurer l'utilisation efficace des fonds. He unveiled a five-year education strategy to address a projected 13% drop in student enrollment, including school reductions and reconfiguring special needs support, stressing the need for tough choices to ensure funds are used efficiently.