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Un nouvel outil, Learning Friction (Friction d'apprentissage), détecte les difficultés cachées en mesurant l'hésitation des élèves et aide ainsi les enseignants à mieux soutenir leurs élève.
Un nouvel outil d'évaluation appelé Learning Friction est en cours de mise au point pour identifier les instabilités cachées dans l'apprentissage des élèves, offrant aux enseignants une compréhension plus nuancée du rendement scolaire au-delà des mesures traditionnelles.
L'approche mesure les difficultés subtiles auxquelles sont confrontés les élèves lors des tâches d'apprentissage, telles que l'hésitation ou la confusion, pour détecter les problèmes sous-jacents qui peuvent ne pas apparaître dans les résultats des tests.
Les premières mises en œuvre dans les écoles pilotes sont prometteuses pour aider les enseignants à adapter le soutien et améliorer les résultats.
A new tool, Learning Friction, detects hidden learning struggles by measuring student hesitation, helping teachers provide better support.