À propos
Restez Connecté, Apprenez Naturellement
Dans le monde actuel, rapide et toujours connecté, le volume d'informations peut être écrasant. Avec des flux d'actualités qui se mettent à jour constamment et des notifications sollicitant votre attention, rester connecté à ce qui est vraiment important est devenu un défi. Chez Helm, nous croyons qu'il est essentiel de couper à travers le bruit pour rendre l'apprentissage accessible, engageant et aligné sur vos intérêts naturels. Nous sommes passionnés par l'aide apportée aux personnes pour développer des habitudes d'apprentissage tout au long de la vie qui non seulement les informent, mais enrichissent également leur vie.
Les recherches indiquent que la surcharge d'informations peut conduire à une diminution de la productivité et à une augmentation du niveau de stress. En rationalisant la diffusion du contenu, nous visons à améliorer votre capacité à absorber et à retenir les informations qui comptent le plus pour vous (Bawden & Robinson, 2009).
Notre Mission
Helm est votre boussole dans l'immense mer d'informations, vous guidant vers un contenu significatif sans les distractions habituelles. Nous pensons que rester informé ne devrait pas être aussi compliqué qu'un labyrinthe. C'est pourquoi nous avons conçu une plateforme centralisant tout ce qui vous importe en un seul endroit. Notre mission est de vous donner les moyens d'apprendre, de rester informé et même de maîtriser de nouvelles langues grâce à des expériences immersives adaptées à vos intérêts.
Grâce à une approche holistique des actualités et des informations, nous visons à élargir vos horizons et à approfondir votre compréhension du monde. Des études ont montré que l'exposition à des perspectives diverses améliore la pensée critique et élargit la compréhension (Paul & Elder, 2006).
Tout de Partout
Découvrez plus de 700 nouvelles histoires chaque jour, couvrant un large éventail de sujets - du divertissement et du sport aux affaires et à la technologie. Contrairement aux médias traditionnels souvent focalisés sur les commentaires politiques, Helm propose une couverture plus étendue. Nous mettons à votre disposition des liens vers plus de 30 000 sources mondiales, pour approfondir les perspectives locales et les informations spécifiques qui comptent vraiment pour vous.
- Contenu Personnalisé : Personnalisez votre expérience en recherchant des mots-clés et en sauvant vos sujets favoris. Que vous soyez passionné par le football universitaire de l'Alabama, le cricket pakistanais, l'anime japonais ou le développement durable, Helm met vos intérêts à portée de main.
Les recherches montrent que le contenu organisé et personnalisable améliore l'engagement des utilisateurs et la rétention d'informations. En répondant aux préférences individuelles, des plateformes comme Helm favorisent une compréhension plus profonde et une plus grande satisfaction (Buckland, 2017; Zuiderveen Borgesius et al., 2016).
Une Expérience Sans Distraction
Nous comprenons que votre temps et votre attention sont des ressources précieuses dans une ère de distractions constantes. Pour cela, nous avons supprimé les pièges à clics, les pop-ups, les vidéos en lecture automatique et les publicités (pour les abonnés). Avec Helm, vous obtenez juste les faits essentiels - des insights purs et non altérés qui vous permettent de vous concentrer sur ce qui compte vraiment.
- Navigation Facile : Parcourez les titres sans effort, lisez des résumés concis, et approfondissez les commentaires de sources mondiales selon vos envies. Notre interface intuitive est conçue pour rendre votre consommation d'informations aussi fluide que possible.
Tout comme une nourriture fraîche et saine nourrit le corps mieux que la restauration rapide fortement transformée, nous croyons que le contenu de qualité nourrit l'esprit plus efficacement que le sensationnalisme et les pièges à clics.
Réduire les distractions numériques améliore non seulement la concentration, mais aussi la compréhension et la pensée critique. Un environnement épuré vous permet de traiter l'information de manière plus efficace et réfléchie (Carr, 2010; Ophir et al., 2009).
Apprentissage Immersif des Langues
Pourquoi ne pas apprendre une nouvelle langue tout en vous tenant informé ? Helm offre une approche innovante de "l'apprentissage par la pratique" qui s'intègre harmonieusement dans votre routine quotidienne.
- Contenu du Monde Réel : Lisez des articles dans la langue de votre choix parmi des centaines de catégories. Que vous soyez débutant ou confirmé, immergez-vous dans un contenu authentique, à la fois intéressant et éducatif.
- Fonctionnalités Interactives : Touchez pour traduire des mots ou des phrases inconnus et écoutez les prononciations pour améliorer vos compétences d'écoute et d'expression orale. Ajustez les niveaux de difficulté et concentrez-vous sur les sujets qui vous intéressent le plus pour personnaliser votre apprentissage.
Comme des roues stabilisatrices sur un vélo, nos fonctionnalités intuitives vous soutiennent jusqu'à ce que vous soyez prêt à rouler seul.
L'apprentissage immersif des langues s'est avéré très efficace. L'hypothèse d'entrée du linguiste Stephen Krashen souligne que l'exposition à un apport compréhensible légèrement au-dessus de son niveau actuel améliore l'acquisition de la langue (Krashen, 1985). S'engager dans des contextes réels et significatifs conduit à une plus grande fluidité et compréhension (Cummins, 2009; Kinginger, 2011). De plus, le bilinguisme a été lié à des avantages cognitifs tels qu'une meilleure mémoire et des compétences de résolution de problèmes améliorées (Bialystok et al., 2012).
Prêt à aller plus loin ? En savoir plus sur notre approche immersive dans notre article L'apprentissage naturel des langues : Pourquoi les actualités fonctionnent.
Rejoignez-nous dans ce Voyage
Chez Helm, nous sommes plus qu'une application ou un site web - nous sommes votre partenaire pour naviguer dans les complexités du monde moderne. En combinant un contenu complet, un environnement sans distraction et un apprentissage immersif des langues, nous nous engageons à améliorer votre expérience d'apprentissage et à vous aider à développer des habitudes qui durent toute une vie.
Développer des habitudes d'apprentissage tout au long de la vie ne vous maintient pas seulement informé, mais contribue également à la croissance personnelle et à l'adaptabilité dans un monde en constante évolution. Adopter l'apprentissage continu peut conduire à des opportunités de carrière accrues, à un épanouissement personnel et à une longévité cognitive (Oxford, 2016).
Références
- Bawden, D., & Robinson, L. (2009). Le côté sombre de l'information : surcharge, anxiété et autres paradoxes et pathologies. Journal of Information Science, 35(2), 180-191. Lien
- Buckland, M. (2017). Information and Society. MIT Press. Lien
- Zuiderveen Borgesius, F., Trilling, D., Möller, J., Bodó, B., de Vreese, C., & Helberger, N. (2016). Devons-nous nous inquiéter des bulles de filtres ? Internet Policy Review, 5(1). Lien
- Carr, N. (2010). The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains. W. W. Norton & Company. Lien
- Ophir, E., Nass, C., & Wagner, A. D. (2009). Contrôle cognitif chez les multitâcheurs médiatiques. Proceedings of the National Academy of Sciences, 106(37), 15583–15587. Lien
- Sweller, J. (1988). Charge cognitive pendant la résolution de problèmes : effets sur l'apprentissage. Cognitive Science, 12(2), 257-285. Lien
- Krashen, S. D. (1985). The Input Hypothesis: Issues and Implications. Longman. Lien
- Cummins, J. (2009). Principes psycholinguistiques et sociolinguistiques fondamentaux sous-jacents au succès éducatif des étudiants de minorités linguistiques. Dans The Handbook of Educational Linguistics (pp. 136–152). Wiley-Blackwell. Lien
- Kinginger, C. (2011). Améliorer l'apprentissage des langues à l'étranger. Annual Review of Applied Linguistics, 31, 58–73. Lien
- Bialystok, E., Craik, F. I., & Luk, G. (2012). Bilinguisme : conséquences pour l'esprit et le cerveau. Trends in Cognitive Sciences, 16(4), 240-250. Lien
- Paul, R., & Elder, L. (2006). Pensée Critique : La Nature de la Pensée Critique et Créative. Journal of Developmental Education, 30(2), 34. Lien
- Oxford, R. L. (2016). Teaching and Researching Language Learning Strategies: Self-Regulation in Context. Routledge. Lien
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