Les étudiants utilisent une boîte à sable à réalité augmentée pour apprendre la topographie et le débit d'eau à l'Université de l'île de Vancouver. Students use an augmented reality sandbox to learn topography and water flow at Vancouver Island University.

Les étudiants de l'Université de l'île de Vancouver utilisent une boîte à sable à réalité augmentée pour mieux comprendre la topographie et l'hydrologie. Students at Vancouver Island University are using an augmented reality sandbox to better understand topography and hydrology. Développé par Devin Ayotte et Gerri McEwen, cet outil permet aux élèves de façonner le sable pour créer des collines et des vallées, qui sont ensuite cartographiées en temps réel avec des élévations de couleurs et des projections d'écoulement d'eau. Developed by Devin Ayotte and Gerri McEwen, the tool lets students shape sand to create hills and valleys, which are then mapped in real-time with color elevations and water flow projections. Ce système interactif aide à l'apprentissage et a également été utilisé pour mobiliser le public dans les foires scientifiques. This interactive system aids learning and has also been used to engage the public at science fairs.